구연이란 문서에 의하지 않고 입으로 사연을 말하는 것이다. 동화구연이란 눈으로 보는 언어를 귀로 듣는 언어로 바꾸어 동화를 감상하는 것이다.
아동에게는 동화를 읽어주는 것보다 구연하여 들려주는 것이 더욱 효과적이지 때문에 아이들과 생활할 때 활용하면 유익하다.
동화구연 지도사과정은 그림책 읽어주기와 매체를 활용한 동화구연 시 동화 속 인물의 목소리, 감정, 느낌표현 등 화술을 집중적으로 다루고 있으며 교구를 활용하는 방법과 수업계획안의 작성, 활용안, 교구제작방법 등 동화구연과 관련된 전문적인 내용을 쉽고 재미있게 풀었으며 다양한 동화구연 교구를 활용하여 교구의 종류와 손유희 표현법 등도 함께 배울 수 있다.
진로및 전망
- 유아교육기관 교사 또는 취업희망자
- 유아관련학과, 보육교사&사회복지사 교육원 졸업 및 재학생
- 프리랜서 강사로 활동을 원하는 분
- 사회복지시설, 복지기관, 센터 종사자
- 초등학교 및 교육관련 학원 교사, 방과 후 교사
- 일반인, 직장인, 학부모 등
활용유형
- 유치원, 어린이집, 초등학교, 문화센터, 사회복지시설, 방과후학교, 대학교 평생교육원 등에서 동화구연 강사
- 동화구연 교습학원 등을 운영
- 동화더빙 등 방송활동
박옥순 교수
- 한국발달 장애인 가족 연구소 연구위원
- 재궁동 어린이도서관 동화구연 강사
- 유아 및 아동 동화구연 강사
- 유아 및 아동 리더쉽을 키우는 동화구연 강사
- 제3회 한일 마음의 교류 심포지엄 참석(대학원생)
- 방콕, 파타야 장애인 아들과 해외문화탐방
- 전국 어머니 동화구연 대회 장려상 수상
- 장애인 극복 수기공모 우수상(여원 11월호에 실림)
- 사)한국장애인 부모회 수기공모 자폐분과 당선
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